martes, 9 de abril de 2019

MI ARTICULO EN PROCESO

CURSOS MASIVOS ABIERTOS EN LÍNEA EN EL NIVEL SUPERIOR

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RESUMEN


Este artículo tiene como objetivo dar a conocer los Recursos Masivos Abiertos en Línea en el nivel Superior, donde la metodología que se toma es sobre el conectivismo y donde los principales autores de este tema son  George Siemens y Stephen Downes.

Palabras claves: Cursos Masivos Abiertos en Línea, MOOC´s, Conectivismo, Conductismo, Educación Virtual, Recursos Masivos Abiertos.


jueves, 4 de abril de 2019

MI ARTÍCULO

AVANCES SOBRE MI ARTÍCULO

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En esta semana me puse a elaborar un cuestionario encuesta donde mi población objetiva son los alumnos de la Facultad de Matemáticas  en C.U nodo Chilpancingo Gro de la Universidad Autónoma de Guerrero. 
Este cuestionario tiene como objetivo conocer si los estudiantes conocen y han utilizado los Recursos Educativos Abiertos (REA) en Línea.
Este cuestionario encuesta se encuentra en revisión para ver si es posible aplicarlo en la siguiente semana, puesto que espero ya tener respuestas antes de tener las vacaciones del mes de abril de semana santa y poder tener resultados para concluir mi investigación regresando de vacaciones, es decir, en el mes de Mayo.

Este es el cuestionario encuesta, es una sola hoja pero las preguntas son centradas y me ayudará con mi investigación. 

martes, 2 de abril de 2019

Informes de citas de revistas (JCR)

Journal Citation Reports (JCR)

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Journal Citation Reports es una herramienta para evaluar las principales revistas del mundo. Mide el impacto de una revista en función de las citas recibidas por los artículos publicados y recogidos en la Web of Science (WOS). Permite medir la influencia y el impacto de las investigaciones realizadas (a nivel de revistas y categorías) y muestra las relaciones entre las revistas que citan y las que son citadas.


Biografía
http://www.bib.upct.es/journal-citation-reports-jcr-science-edition